FUTURELINGUAL
ДИАГНОСТИКА
с Ольгой Рохас
Что происходит на диагностике
Мы смотрим не на ребёнка.
Мы смотрим на устройство дома.
  • кто и на каком языке взаимодействует
  • как распределены роли взрослых
  • кто управляет ритмом
  • как выстроена семейная иерархия
  • что вытесняет живую речь
  • где система уже треснула
7 типичных ошибок, которые вскрываются на диагностике

За годы работы я вижу повторяющиеся сценарии.
Как я работаю
Я не предлагаю одну и ту же программу всем. Маршрут определяется после диагностики.
Бесплатный контент
Вы знакомитесь с моим подходом.
Диагностика
Стратегический аудит фундамента семьи.
Я смотрю на:
— позицию взрослого
— иерархию
— ритмы
— устойчивость «нет»
— влияние гаджетов
Точка Допуска
После диагностики маршрут не всегда одинаковый. Если фундамент устойчив —
вы допускаетесь в архитектуру «Билингвальный дом». Если позиция взрослого требует укрепления — сначала допуск в "Воля и Гаджеты".
Если фундамент:
устойчив -
допуск в "Билингвальный дом"

8-недельная архитектура семьи, в которой язык становится естественной частью жизни.
подробнее
требует укрепления
допуск в"Воля и гаджеты"
30 дней восстановления позиции взрослого.
Этап допуска к системе.
подробнее
Кому нужна диагностика?
Диагностика имеет смысл, если:
• вы живёте в другой стране и хотите сохранить родной язык
 • вы чувствуете, что язык «держится на вас» и это нестабильно
 • ребёнок понимает, но отвечает на языке среды
 • вы устали действовать на ощущениях и хотите систему
Этот формат не подойдёт, если:
• вы ищете быстрые советы или «что сделать прямо сейчас»
 • вы не готовы смотреть на цифры и реальность
 • вы ожидаете, что вас будут убеждать или уговаривать
*после оплаты мы свяжемся с вами в течении 24 часов, чтобы назначить дату диагностики
Шаг 2: ЗАПОЛНИ анкету
заполняем ТОЛЬКО после полной оплаты $250 диагностики
выбери подходящий вариант:
анкеты рассматриваются ТОЛЬКО после полной оплаты диагностики $250

Ольга Рохас - автор Futurelingual:

  • Аккредитованный магистр лингвистики в США.
  • Сертифицированный преподаватель Cambridge CELTA (University of Cambridge).
  • Говорит на четырёх языках: русский, английский, немецкий, испанский.
  • С 2015 года работает с многоязычными семьями и семьями в эмиграции.
  • ESL teacher в школах США.
  • Создатель авторской системы «Билингвальный дом».
  • Соавтор системы 365.

Я не работаю с «уроками».
Я работаю с архитектурой семейной среды.